Эта раздвоенная школа на протяжении одного лишь прошлого столетия, внося смуту и раздвоение и мучительный разлад, воспитала поколения атеистической интеллигенции. Совершенно справедливо считая большинство представителей науки и литературы, как то: Лаврова36, Писарева37, Михайловского38 и других отцами духовными современных нам большевиков, референт указывает на школу, как на главную причину сего явления. Из своего личного опыта могу указать на следующий факт мучительного переживания этого разлада, этой раздвоенности, существовавшей в методах преподавания. Несмотря на громадную эрудицию, такт, умение увлекательно и образно излагать основы христианского учения, наш законоучитель протоиерей Сергий Петровский в Одесском реальном училище, где я получил среднее образование, не мог удержать на должной высоте авторитета свой предмет, не взирая на всю свою талантливость и очарование. Наконец референт указал на то, что мы теперь переживаем лишь еще ночь, темную ночь великого кризиса, и что еще не видно и признаков рассвета, но что, очевидно, этот рассвет настанет, когда и вся наука перестроится на новых началах идеализма и логистического миропонимания. Барон Гольбах39, один из обоснователей материализма, не видел в мире ничего, кроме частиц материи, движущихся по законам механики, тогда как итальянский философ Джоберти40 говорил, что для утверждения всех основных положений физики нужно признание сверхестественного начала, и, кроме видимой природы, он еще видел сверхприроду. Таким образом, школа возродится при перерождении и науки, которая должна отказаться от исключительного материализма, а это возможно будет, когда логизм станет господствующим миросозерцанием. Но этому должна предшествовать длительная борьба двух начал, двух религий: христианской и человекобожеской религии Маркса и Фейербаха и Огюста Конта. Эту надвигающуюся титаническую борьбу двух начал вдохновенно предвосхищал и предчувствовал Владимир Францевич Эрн, говоря о Логосе и Ratio, и он подчеркивал, что эта борьба произойдет прежде всего и достигнет наибольшего напряжения в России. От исхода этой колоссальной борьбы будет зависеть и судьба школы и ее радикальной перестройки. Барон П Л. Меллер-Закомельский. // Ялтинский вечер. - 1920. - 16(29) сентября,- № 335.

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

*
*